| 给高校松绑教育部：做好监督检查不干预...
|
| “关于高校人事管理，岗位设置方面，教育部除根据政策要求保留岗位总量、结构比例、最高岗位级别确定权外，其他权限均已下放至所属高校。”教育部有关部门负责人今天在回答记者提问时这样表示。 教育部、中央编办、发展改革委、财政部、人力资源社会保障部日前联合印发《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》，瞄准高等教育改革发展中的学科专业、编制、岗位、进人用人、职称评审、薪酬分配、经费使用 |
| 发表时间:2017年04月10日 |
|
| 高等教育现代化要破解三大难题
|
| 今年2月发布的《中国教育现代化2035》，提出了到2035年总体实现教育现代化，迈入教育强国行列，推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国的宏伟目标。实现高等教育现代化是实现教育现代化的重要一环。作者认为，过去几十年我国高等教育的大发展为进一步推进高等教育现代化打下了良好的基础，积累了不少经验，但要实现2035年的宏伟目标，还需认真思考并解决知识生产的体制化、大学治理的行政化、学术评价 |
| 发表时间:2019年04月24日 |
|
| 实现实实在在的没有水分的增长——关于...
|
| 发展才能自强，发展是解决我国所有问题的关键。当前，我国发展仍处于大有可为的重要战略机遇期，经济持续健康发展具有很多有利条件；同时也要看到，我国经济正处于增长速度换挡期、结构调整阵痛期和前期刺激政策消化期叠加的阶段，面临不少矛盾和困难。必须坚持稳中求进、改革创新，切实把推动发展的着力点转到提高质量和效益上来，下定决心稳增长、调结构、促改革，实现更健康、更高质量、更可持续的发展。 1.不能简单 |
| 发表时间:2017年03月08日 |
|
| 超纲超标是校外培训治理的硬骨头
|
| “经过专项治理，全国校外培训机构第一次有了基本的规矩，基本的名册，基本的秩序，但是，随着新情况、新问题不断出现，距离办好让人民满意的校外培训还有很大差距，一些培训机构违规行为更加隐蔽，巩固治理成果、坚决防止反弹任重道远。”日前在第八届全国培训教育发展大会上，教育部基础教育司办公室主任陈东升说。 自从2018年2月教育部等四部委联合展开校外培训机构专项治理已经一年有余，其间国务院办公厅发布关于 |
| 发表时间:2019年04月16日 |
|
| 从“有学上”到“上好学”——党的十八...
|
| 当城乡免费义务教育全面普及，从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”问题后，我国区域之间、城乡之间、学校之间办学水平和教育质量的差距逐渐出现，人民群众不断增长的高质量教育需要与供给不足的矛盾不断凸显，推进义务教育均衡发展成为必然选择。 党的十八大以来，我国着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”，在推进义务教育均衡发展的道路上迈出了坚实的步伐 |
| 发表时间:2018年09月13日 |
|
| 林梦泉 陈燕 李勇 张瑾｜新时代大学...
|
| 摘要 通过分析我国高校新发展阶段评价模式和方法改革的供给需要，认为强化成效和效能是新时代我国高等教育发展的战略需求。对大学学科建设成效评价概念内涵、评价分类进行系统性研究，在此基础上提出立体思维成效评价体系构建新模式、二维结构成效评价体系模型构建新思路。最后，给出了成效评价体系和评价方式确立的四条实施路径，为新时代大学学科成效评价提供理论和应用参考。 关键词 大学学科；成效评价 |
| 发表时间:2021年04月10日 |
|
| 教育部：加强和改进涉农高校耕读教育
|
| 近日，教育部印发《加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》(以下简称《方案》)，对涉农高校加强和改进耕读教育作出部署，提出把握耕读教育基本内涵、构建耕读教育课程教材体系、多渠道拓展实践教学场所、建设专兼结合的耕读教育教师队伍、加强耕读传家校园文化建设等5项任务举措。在构建耕读教育课程教材体系方面，《方案》要求加强学生传统农业文化教育，将耕读教育相关课程作为涉农专业学生必修课，编写中华农耕文明等教材 |
| 发表时间:2021年09月16日 |
|
| 教育之光洒遍壮乡大地
|
| 我是1977年恢复高考的受益者。1982年大学毕业后，我选择返回家乡革命老区百色参加工作，从一名普通教师做起，历经多个岗位锻炼，逐步走向高校领导岗位，既是广西教育事业蓬勃发展的见证者、受益者，也是参与者、建设者，对广西教育发展有着最为深刻的感触。 新中国成立之前，广西社会经济发展非常落后，教育水平十分低下，全区仅有各类学校1.76万所，在校生144.8万人，文盲人数占总人口的80 |
| 发表时间:2019年08月28日 |
|
| 国家教材委员会关于印发《习近平新时代...
|
| 国家教材委员会关于印发《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》的通知 国教材〔2021〕2号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，国家教材委员会制定了《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》，现印发给你们，请在课程教材、教育教学等育人环节 |
| 发表时间:2021年08月24日 |
|
| 关于校院两级管理体制改革的思考
|
| 摘 要：校院两级管理体制改革是全面深化大学综合改革、完善大学内部治理体系的一项重要内容，其核心是通过调整校院两级管理的权力、责任和义务，结合事权下放财权、人事权，落实学院办学自主权，使学院真正成为办学实体。校院两级管理体制改革是一项系统改革，在推进过程中要明确领导责任，找准改革着力点，坚持问题与目标相结合的导向，整体设计改革方案，做好改革风险评估。 关键词：大学；内部管理；体制改革 在我国 |
| 发表时间:2019年08月28日 |
|
| 汪荣祖：大学之道
|
| 我的好朋友钱致榕教授是一位著名物理学家，现在美国名校约翰·霍普金斯大学任教。今年小别重聚，于中正大学宁静湖畔，谈大学教育，深感其语重心长，愿与读者分享。 钱教授认为，人类突飞猛进靠知识的累积。然而知识既可造福人类，也可带来灾难。福兮？祸兮？就要看价值观的抉择。21世纪大学教育的最基本要求是传授知识技能、判断能力、社会良知以及审美观念。大学传授最新的知识，以应付日新月异的社会需要 |
| 发表时间:2015年09月23日 |
|
| 中科院院士陈洪渊：学术带头人应视野胸...
|
| 中科院院士陈洪渊：学术带头人应视野胸怀智谋并存 ■本报记者崔雪芹 近日，5位中国科学家获《自然》杰出导师奖。中科院院士、南京大学分析化学家陈洪渊获终身成就奖。在南京大学工作的50多年中，他培养了120多名硕士和博士生。其中，有3位“长江学者”、7位杰青及2位女青年科学家。同时，陈洪渊带领的团队是我国纳米分析化学领域最早的几个团队之一。 《中国科学报》记者于获奖当日和次日几次连线陈洪渊，与这位 |
| 发表时间:2015年12月18日 |
|
| 全面振兴中西部高等教育 更好服务国家和...
|
| 中共中央政治局委员、国务院副总理孙春兰21日至22日在陕西调研。她强调，要深入学习贯彻习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信精神，认真落实党中央、国务院决策部署和全国教育大会精神，持续深化高等教育改革，全面振兴中西部高等教育，提升人才培养水平和科技创新能力，更好服务国家和区域经济社会发展。 孙春兰先后到西北农林科技大学、陕西工业职业技术学院、西安电子科技大学和西安交通大学，了解 |
| 发表时间:2019年10月30日 |
|
| 高校当重视“大国工匠”研究
|
| 【问学】 由“中国制造”向“中国创造”“中国智造”迈进，迫切需要弘扬工匠精神、培养大国工匠，建设一支高素质的产业工人队伍。 “大国工匠”来自具备工匠精神的群体。工匠精神是指工匠具备高超的技艺和精湛的技能，对产品品质持之以恒地精雕细琢、精益求精、追求完美与极致，以严谨、负责、专注、细致、敬业等为终生职业操守和价值追求。“大国工匠”又不是一般意义上的工匠，它的“大”，一是凸显在“大国”上，与我国和平 |
| 发表时间:2017年04月10日 |
|
| 关于推荐使用全国高校毕业生网上签约平...
|
| 来源:中华人民共和国教育部 为落实《国务院办公厅关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》（国办发〔2022〕13号）精神，积极应对新冠肺炎疫情影响，优化高校毕业生求职就业服务流程，方便用人单位与毕业生网上签约，教育部已开通全国高校毕业生毕业去向登记与网上签约平台（http://wq.ncss.cn，以下简称网签平台）。为更好地发挥网签平台便捷服务的功能优势，推荐广大用人单位与高校毕业生 |
| 发表时间:2022年07月11日 |
|
