| 清华大学注册中心让服务隐形化、智能化
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| 新学年开始，清华大学注册中心增添了许多新职能，不再是“盖个章”这么简单。目前，注册中心的职责包括：全校学生的注册管理和校园IC卡管理，全校学生的排课、选课、退课、重修重考及考试安排，实验课程的排课及二级选课管理，校外旁听管理，国际进修生学籍、选课、成绩的管理，学生成绩管理，学生办理中英文原始成绩单，全校毕业生的资格审查和学位审查，教学信息的统计分析与决策支持，网络学堂的管理，迎新、离校管理 |
| 发表时间:2014年09月23日 |
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| 刘小强 蒋喜锋｜论世界一流大学建设的...
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| 摘 要 我国建设世界一流大学采用的是“学科模式”，而发达国家地区大多采取的是“中心模式”。“学科模式”可能不利于一流的科研创新,但“中心模式”不一定能承担中国特色世界一流大学的根本任务和政治使命。今后，“双一流”建设既要坚持“学科模式”，以一流学科培养一流人才，也要借鉴“中心模式”，跨越学科、高校、行业组建研究中心，在世界范围内凝聚一流的研究力量，实现一流的科研创新。 关键词 |
| 发表时间:2021年04月10日 |
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| 大学是否该严进严出绝不“放水”
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| 近日，武昌理工学院171名学生由于挂科较多被学校通知留级，同时今年上半年该校6名学生因为专业成绩优秀修满学分而提前一年毕业，校方称此举主要是为培养学生良好的学习习惯。这种弹性学分制，究竟能否倒逼优良学风的形成？ 取消补考，多门专业课程不及格者将留级 从2009年起，武昌理工学院开始了3—6年的弹性素质学分制试点，学生3年修满规定学分可以提前毕业，在校4年未修满规定学分的可以继续留校学习直到修满 |
| 发表时间:2014年10月05日 |
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| 中国年轻大学高质量科研产出增长强劲
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| 今天发布的2019自然指数年轻大学榜单及增刊，首次对办学时间不超过50年的年轻大学的高质量科研产出情况进行排名。该榜单显示，中国的年轻大学在高质量科研产出方面有出色表现：有9所大学位列自然指数年轻大学50强，其中中国科学院大学位居榜首。 榜单显示，中国有9所大学位列自然指数年轻大学50强，位于其后的是澳大利亚（6所大学）和印度（6所大学），以及德国（5所）、韩国（5所）和美国（4所 |
| 发表时间:2019年10月28日 |
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| 让教师引导可见的学习
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| 教育是一个喧嚣纷扰、充满争议的领域。到底什么是影响学业成就的最重要的因素？人是如何学习的？如何改善学校教育？类似的问题一直萦绕在广大教育者的心中。 澳大利亚墨尔本大学的约翰·哈蒂教授尝试综合迄今以来教育实证研究获得的重要证据和结论指出——教师最重要。其研究发现和实践成果被浓缩在《可见的学习》系列丛书中。《可见的学习与学习科学》以及《可见的学习在行动》中文版即将由教育科学出版社 |
| 发表时间:2018年10月22日 |
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| 联合国教科文组织成立70周年提出教育新...
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| 教育是全人类共同核心利益 从1945年到2015年，联合国教科文组织成立70周年，4日发布的《教育2030行动纲领》针对《仁川宣言》提出的“确保全纳平等优质的教育，促进全民终身学习”设定了清晰的目标和指标。那么，经过70年的发展，联合国教科文组织的教育理念和精神发生了怎样的变化？如何一步步上升到未来全人类社会可持续发展的高度？继11月15日刊发《教育2030行动纲领》部分重要内容之后，本期 |
| 发表时间:2015年11月25日 |
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| 中国慕课：跑出速度 创新标准
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| 光明日报北京4月10日电（记者邓晖）往返4000多公里的超远距离通信，时延36毫秒内，依靠虚拟仿真和5G技术，南京航空航天大学教授田威把曾经只能是空想的飞机制造实验教学变成了现实——4月9日，以“识变、应变、求变”为主题的中国慕课大会在京启幕。在现场教学展示环节，田威用一根网线串起了一场三地三校同时完成的飞机大部件装配实验。记者了解到，目前，我国虚拟仿真实验教学项目上线数量已超过1000个 |
| 发表时间:2019年04月12日 |
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| 福建改革高校治理方式透视
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| 打开捆着的“草”喂“牛” ——福建改革高校治理方式透视 过去，每到学年末，福建农林大学林学院院长马祥庆就总想向学校申请引进更多教师。现在，进人权下放给学院后，马祥庆却感觉自己的责任更大了，每发出一份“英雄帖”，他都有些发愁，都会反复琢磨——是否能招到学院急需的人才？引进的每位教师能否为学院创造更大价值？ 这种变化源自福建省委、省政府推进的高等教育综合改革。作为福建高水平大学建设的试点校 |
| 发表时间:2015年12月01日 |
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| 高校人才培养呈现三大亮点——访教育部...
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| 4年，正好是本科人才培养的一个周期。教育规划纲要颁布实施4年来，教育部高教司按照教育规划纲要的要求，以提高人才培养质量为核心，以促进高等教育内涵发展为主线，着力解决关键领域和薄弱环节的重点难点问题，取得显著成绩，呈现三大亮点：协同育人、资源共享、强化实践。推动高等教育内涵式发展，迈出了坚实的步伐。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年）》已正式颁布实施4周年。4年，也正好是 |
| 发表时间:2015年07月13日 |
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| 中国人民大学教授孙国华：始终信仰马克...
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| “孙老师学养深厚、教泽八方，从教60多年来培育和影响了一代又一代法律人，为中国社会主义法治理论体系建构和民主法制建设作出了重要贡献。”谈起恩师孙国华，中国人民大学法学院教授冯玉军说。 4月14日，著名法学家、新中国马克思主义法理学科奠基人之一、中国人民大学荣誉一级教授孙国华在北京因病去世，享年93岁。 孙国华1925年4月出生于山西省阳高县（现属河北省阳原县）。1941年，年仅16岁的他告别 |
| 发表时间:2017年04月25日 |
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| 专家解读“双一流”建设实施办法
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| 建设世界一流大学和一流学科，是党中央、国务院在新的历史时期，为提升我国高等教育发展水平、建设高等教育强国作出的重大战略决策。近日，教育部、财政部、国家发改委联合发布了《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法》，标志着“双一流”建设开始全面启动。 一、《实施办法》进一步阐明了“双一流”建设的内涵 “双一流”建设方案给予学校更多自主权。《实施办法》允许建设高校根据学校综合改革方案 |
| 发表时间:2017年03月22日 |
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| 教育不能忽视对身体的认知
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| 每年秋季开学，瑞典鲍斯达中学的生物课老师玛林·哈马斯托姆，会给新升入八年级的班级讲授性知识。第一堂课，她鼓励学生们把知道的所有关于性的词汇大声说出来，并写上黑板。之后的课上，她会解答学生们有关性的任何问题；如果有必要，男女生将分开上课，方便那些羞于出口的问题被提出来。“性是人成长过程中很自然的事。”与教授生物知识相比，玛林觉得教授性知识更有成就感，“这些知识让学生们终身 |
| 发表时间:2017年05月16日 |
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| 儿童保护话题别总说说就完
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| 据媒体报道，日前，浙江杭州童模被母亲踢踹一事有了新的进展。作为对社会关注和公众呼吁的回应，浙江出台了《关于规范童模活动保护未成年人合法权益的意见》（以下简称《意见》），明确规定，童模活动中，不得利用不满10周岁的未成年人作为广告代言人，不得连续活动超过4小时等。 据了解，这是全国首个童模保护机制，《意见》对童模活动的范围、从业人员及童模监护人的法律责任、职能部门的监管职责都进行了规范 |
| 发表时间:2019年05月15日 |
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| 行政式高校“分层”何时休？
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| 无论是“一本”“二本”的划分，还是“985工程”“211工程”的区别，其实质都是对高校的一种行政式“分层”。当前人们都在反对高校的同质化倾向，但在很大程度上，目前的分层政策是事与愿违的。 评价一所大学“档次”高低的标准有哪些？对于大多数人而言，或许首先想到的就是这所大学是一本还是二本，属不属于“985工程”或“211工程”。然而就在最近，这两个最为人熟知的标准都遭到了一定程度的“动摇”。 先是 |
| 发表时间:2014年12月01日 |
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| 深化实验技术人才职称制度改革 激发创新...
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| 近日，人力资源社会保障部、教育部印发了《关于深化实验技术人才职称制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》）。人力资源社会保障部专业技术人员管理司、教育部教师工作司有关负责人就《指导意见》相关问题回答了记者提问。 1.《指导意见》出台的背景是什么？ 答: 1986年，中央职称改革工作领导小组转发中国科学院和国家教委《实验技术人员职务试行条例》等文件，建立了实验技术人才职称制度，对调动广大实验 |
| 发表时间:2021年09月16日 |
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