| 发展规划处观看保密宣传教育片情况
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| 根据《内蒙古科技大学关于开展“保密法宣传月”活动的通知》，发展规划处全体成员于2021年10月29日上午，在B402共同观看了保密宣传教育片。本次观看国家安全保密法的宣传片，不仅让大家学习了我国国家安全法的发展历程，提高了大家对维护国家安全的意识，还学会如何在生活中积极维护国家安全，以及理解国家安全工作。 发展规划处 2021年10月29日 |
| 发表时间:2021年10月29日 |
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| 发展规划处组织教职工收看全区疫情防控...
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| 2022年4月20日上午，按照学校部署，发展规划处组织教职工收看全区疫情防控专题讲座视频，深入学习自治区和学校疫情防控具体要求。 集中视频学习后，处长杨海燕布置了修订处室疫情防控管理预案的相关事项，再一次强调要严格遵守疫情期间学校相关管理要求，落实责任到位，做好疫情防控常态化管理。 |
| 发表时间:2022年04月21日 |
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| 《高教动态与参考》2022年第4期：高校分...
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| 本期专题： 高校分类之工科院校的人才培养与社会服务，详细内容见附件。 |
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| 发表时间:2022年05月06日 |
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| 《高教动态与参考》2022年第3期：高校分...
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| 本期专题：高校分类之应用研究型大学，详细内容见附件。 |
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| 发表时间:2022年04月25日 |
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| 《高教动态与参考》2022年第5期：专业学...
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| 本期专题： 专业学位研究生教育（一），详细内容见附件。 |
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| 发表时间:2022年07月04日 |
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| 《高教动态与参考》2022年第6期：专业学...
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| 本期专题： 专业学位研究生教育（二），详细内容见附件。 |
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| 发表时间:2022年07月13日 |
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| 《高教动态与参考》2022年第2期：高校分...
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| 本期专题：高校分类之省域实践，详细内容见附件。 |
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| 发表时间:2022年04月11日 |
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| 《高教动态与参考》2022年第1期：高校分...
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| 本期专题：高校分类之理论探讨，详细内容见附件。 |
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| 发表时间:2022年03月21日 |
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| 关于学习贯彻习近平总书记给全国高校黄...
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| 根据学校《关于学习贯彻习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神的通知》的要求，发展规划处结合自身实际，开展了丰富多样的学习活动，学习成果显著。 为了能够开展好本次学习活动，专门制定了《发展规划处关于学习贯彻〈习近平总书记给全国高校黄大年式教师团队代表重要回信精神〉实施工作方案》。方案内容包括学习任务目标、学习时间、参加人员、学习内容、活动安排和相关要求等。 根据《方案 |
| 发表时间:2021年10月27日 |
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| 国家教育行政学院史朝教授来校作专题讲座
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| 7月7日下午，国家教育行政学院教授史朝应邀在校行政楼A201会议室作专题讲座，校领导、发展规划处、科技处、各学院相关负责人、教授委员会委员和系主任代表聆听本次讲座。 史朝教授以《高水平应用型本科高校建设的思考》为题，围绕理论思考、实践探讨和持续创新三个维度，从基本理论观点、大学的发展逻辑和国际比较借鉴三个方面探讨了应用型大学建设的必要性，以福建工程学院的实践探索为例，介绍了向应用型大学转型所采取 |
| 发表时间:2021年07月12日 |
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| 基建处与发展规划处党支部“七·一”专题...
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| 2022年7月1日，基建处与发展规划处党支部书记杨海燕同志，为全体党员讲党课。党课主题是：“喜迎党的二十大 学习习近平总书记对内蒙古重要讲话和批示指示精神”。此次党课，创新学习形式，提供原文电子资源学习，原汁原味学，线上线下延伸学，取得了较好效果。 |
| 发表时间:2022年07月01日 |
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| 保密法学习：新法学习快速上手，这十个...
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| 发表时间:2024年03月14日 |
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| 《2024年国务院政府工作报告政府工作报...
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| 发表时间:2024年03月12日 |
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| 习近平总书记在参加江苏代表团审议时的...
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| （来源新华社：https://www.gov.cn/yaowen/liebiao/202403/content_6936752.htm?_refluxos=a10） 习近平在参加江苏代表团审议时强调：因地制宜发展新质生产力 新华社北京3月5日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5日下午在参加他所在的十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调，要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜 |
| 发表时间:2024年03月12日 |
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| 部门简介
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| 发展规划处成立于2012年6月，是对学校发展开展研究、论证、规划和决策咨询的职能部门。 主要职能是： 1.开展学校发展战略与政策研究，为学校领导决策提供参考。 2.学习、研究、借鉴国内外高水平大学在发展、改革与建设方面的新思路、新方法、新举措。收集、整理在高等教育改革方面具有指导性、代表性的政策法规、典型经验等，掌握高校办学模式、内部管理体制改革等前沿动态，为学校各部门决策提供参考。 3.依合法 |
| 发表时间:2024年01月18日 |
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