| 教育部-华为“智能基座”加快虚拟教研室...
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| 来源：中国教育在线 2022年8月3日，教育部-华为“智能基座”虚拟教研室试点建设工作研讨会在贵州贵安新区华为全球培训中心顺利召开，本次会议由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会（以下简称“计算机类专业教指委”）主办，高等教育出版社、华为技术有限公司联合承办。来自教育部、计算机类专业教指委、“智能基座”虚拟教研室牵头高校、高等教育出版社、华为的相关领导及17个“智能基座”虚拟教研室带头人 |
| 发表时间:2022年08月09日 |
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| 教育部部署推进新时代普通高等学校学历...
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| 2022-08-17 来源：教育部 为贯彻落实党中央、国务院关于办好继续教育的决策部署，推动普通高等学校学历继续教育规范、健康、有序发展，近日，教育部印发《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），以“全面规范、提高质量”为主线，对普通高校举办的学历继续教育改革作出全面部署，推动形成办学结构合理、质量标准完善、办学行为规范、监管措施有效、保障机制 |
| 发表时间:2022年08月17日 |
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| 全国高等学校名单
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| 2022年6月17日，教育部发布全国高等学校名单，截至2022年5月31日，全国高等学校共计3013所，其中：普通高等学校2759所，含本科院校1270所、高职（专科）院校1489所；成人高等学校254所。名单未包含港澳台地区高等学校。名单见附件。 |
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| 发表时间:2022年07月18日 |
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| 学校出台《新时期深化关键领域改革提升...
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| 近日，内蒙古科技大学《新时期深化关键领域改革提升现代化治理水平的实施意见》（下简称《意见》）经过广泛调研、科学论证、意见征集、专题会议审议、党委会审定等程序后正式印发实施，现代化治理制度设计迈出新步伐。 该《意见》是全面建设“区域一流、国内知名、国际有特色的高水平应用研究型大学”的务实举措，为提升学校现代化综合治理水平明确了方向、指明了路径。该《意见》包括总体要求、重点改革突破 |
| 发表时间:2023年07月05日 |
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| 发展规划处如期完成“十四五”规划第一...
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| 《内蒙古科技大学“十四五”规划实施情况评估工作方案》发布以来，发展规划处扎实推进“季度提醒－中期评估－年度考核”监测制度，并于近日如期完成学校“十四五”规划第一轮中期数据监测评估。 本次评估重点监测我校“十四五”规划各项办学指标的数据，并对学校规划指标任务在各学院的分解落实情况进行适时分析。依据学校客观实际，形成《学校“十四五”规划实施第一轮评估情况说明》《学校“十四五”规划实施第一轮评估各学 |
| 发表时间:2022年09月29日 |
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| 发展规划处组织开展“十四五”规划实施...
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| 为确保《内蒙古科技大学“十四五”发展规划》的顺利实施，完成既定的各项工作任务，实现“十四五”时期学校建设改革发展目标，按照《内蒙古科技大学“十四五”规划实施情况评估工作方案》（内科大党政办发〔2022〕9号）要求，发展规划处组织开展了“十四五”规划实施情况第一轮评估工作。 此次评估主要对各学院和重点任务牵头部门2021年1月1日至2022年7月31日的办学指标数据进行监测。对主要办学指标完成情况 |
| 发表时间:2022年09月12日 |
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| 中华人民共和国国民经济和社会发展第十...
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| 发表时间:2021年03月13日 |
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| 高校“十四五”规划中学科建设要处理好...
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| 摘 要：学科建设是五年规划的核心内容。在前期快速发展基础上，高校更应讲求学科建设的时代性（如强化基础研究）、关键性（如人才培养）和递延性（如精细化管理）。“十四五”期间，高校应该着重关注基础学科与应用学科的协同、研究方向的稳定性与开拓性的统一、学科建设与人才培养的融合，要通过发展绩效与责任机制的贯通，以及条件支撑与重点战略的配合来充分释放学科发展的内生动力。 关键词：“十四五”规划；学科建设 |
| 发表时间:2020年05月07日 |
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| 教育部办公厅关于做好直属高校“十四五...
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| 教育部办公厅关于做好直属高校“十四五”规划编制工作的通知 教高厅函〔2020〕18号 部属各高等学校： 根据全国教育事业发展“十四五”规划编制工作的统一部署，现就直属高校“十四五”规划编制工作有关事项通知如下。 一、重要意义 “十四五”规划是我国全面建成小康社会后的第一个五年规划。认真编制“十四五”规划，对于直属高校进一步把握战略方向、明确战略任务、擘画战略蓝图，具有十分重要的意义。 （一）编制 |
| 发表时间:2020年09月17日 |
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| 高校“十四五”规划应考虑的问题
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| 五年规划是事业发展的指南针和路线图，在凝聚共识、引领发展、调配资源中发挥重要作用。2019年是“十三五”规划实施关键之年，也是各领域“十四五”规划启动之年，在全球正在经历“百年未有之大变局”背景下，描绘五年期间应对事业新常态的战略总纲，意义相较以前更为重大。我们认为，高校“十四五”规划必须重点考虑以下四个问题。 立德树人纵深推进 虽然高校正在被赋予更加广泛的使命和任务，但以人才培养为中心 |
| 发表时间:2020年05月07日 |
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| 专家解读《深化新时代教育评价改革总体...
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| 近日，中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称《总体方案》）。这是新中国第一个关于教育评价系统改革的文件，也是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件。《总体方案》从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手，破立并举，推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。 文件有哪些新亮点，下一步如何贯彻落实？多位专家从不同角度提供了分析与思考。 把立德树人成效作为根本标准 |
| 发表时间:2020年10月30日 |
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| 2021年全国教育事业发展统计公报发布
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| 来源：教育部 2022年09月16日 2021年全国教育事业发展统计公报[1] 2021年是党和国家历史上具有里程碑意义的一年。在党中央、国务院坚强领导下，教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，沉着应对百年变局和世纪疫情，积极推进教育事业改革发展，构建新发展格局迈出新步伐，高质量发展取得新成效，实现了“十四五”良好开局。 一、综合 |
| 发表时间:2022年09月16日 |
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| 2022年全国教育事业发展基本情况
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| 来源：教育部网站 教育部发展规划司 2022年是党和国家历史上极为重要的一年。党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，极具战略意义和深远影响。在党中央、国务院坚强领导下，教育系统坚决把习近平总书记关于教育的重要论述和重要指示批示有效转化为发展导向、政策举措和工作方法，推动教育事业取得新进步，各项工作有了新成效。为了让社会各界更好了解教育事业发展全貌，下面 |
| 发表时间:2023年03月13日 |
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| 八论学习贯彻习近平总书记在中共中央政...
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| 习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调，强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。习近平总书记的重要讲话，深刻阐述了教育在中华民族伟大复兴中的基础性、先导性、全局性的地位和作用，明确了强教必先强师的重要性，为新时代加强教师队伍建设提供了根本遵循、指明了前进方向 |
| 发表时间:2023年06月09日 |
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| 九论学习贯彻习近平总书记在中共中央政...
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| 习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调，建设教育强国是全党全社会的共同任务，并号召全党全国人民要坚定信心、久久为功，为早日实现教育强国目标而共同努力。习近平总书记的重要讲话，深刻回答了教育强国的保障问题，彰显了教育强国的各方责任与担当，为我们统筹各方力量、集聚各方资源，加快建设教育强国、全面推进中华民族伟大复兴指明了方向，提供了根本遵循。 完成建设教育强国的共同任务 |
| 发表时间:2023年06月12日 |
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