| “双一流”建设正式开启
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| 光明日报北京9月21日电（记者晋浩天）历经近两年的酝酿、遴选、认定，教育部、财政部、国家发展改革委21日公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。根据三部委《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，一流大学建设高校42所，一流学科建设高校95所。（名单见10版） 为实现打破身份固化、激发建设活力的战略设想，方案设定一流大学建设高校分为A、B两类 |
| 发表时间:2017年09月22日 |
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| 新时代高等教育高质量发展论析
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| 新时代高等教育高质量发展论析 钟晓敏 浙江财经大学校长、教授 《中国高教研究》2020年第5期 摘要：高等教育高质量发展是基于并且高于内涵式发展的一种内生发展取向和模式，它以特色强、质量优、满足需求能力强为主要特征。中国特色社会主义进入新时代要求高等教育实现平衡且充分的发展，在培育创新驱动发展原始动能、提供优质高等教育、重视人的发展水平和满足人的多样化需求等方面发挥更大作用。在此背景下提出推动 |
| 发表时间:2020年08月28日 |
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| 专家学者共商新时代思想政治教育创新发展
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| 5月18日，新时代思想政治教育创新发展高峰论坛在中南民族大学举行。来自全国60余所高校的150 余名思想政治教育专家学者，围绕“新时代思想政治教育创新发展”建言献策。 “思想政治理论课不可替代”“以高度的自觉构建新时代思想政治教育学”“让有信仰的人讲信仰”“思想政治理论课要守正创新”……与会学者围绕教育“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”这个根本问题，聚焦新时代思想政治 |
| 发表时间:2019年05月18日 |
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| 让人工智能与教育相互赋能
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| 新一代人工智能在全球范围内蓬勃兴起，正在深刻影响并改变着人类的生产生活方式。人工智能被认为是第四次工业革命的重要推动力，是未来国家之间竞争的关键赛场。近年来，世界各国纷纷开始部署人工智能发展战略、制定行动计划，抢占人工智能技术发展的制高点。人工智能技术的发展靠人才，人才的培养靠教育，教育的发展也得益于人工智能技术的进步。可以说，人工智能对未来教育的变革与发展创造了新的机遇，为教育发展提供了无 |
| 发表时间:2019年05月20日 |
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| 教育部:全方位加强学校安全体系建设
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| 各地各校高度重视学生欺凌与暴力专项治理工作，建立健全防范机制，加强法治教育，强化舆论宣传，及时排查化解矛盾纠纷，有效防止学生欺凌与暴力行为发生。这是记者9日从教育部官网发布的《2017年春季开学工作专项督导报告》（简称报告）中获悉的。 2月27日至3月3日，采取教育部党组成员带队重点督查和部分省份教育公安部门联合交叉检查相结合的方式，对全国31个省份及新疆生产建设兵团春季开学工作情况进行了 |
| 发表时间:2017年05月11日 |
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| 推进高等教育共同体建设（新知新觉）
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| 增进沿线国家人文交流与合作，是“一带一路”建设的重要目标之一。习近平同志强调：“真正要建成‘一带一路’，必须在沿线国家民众中形成一个相互欣赏、相互理解、相互尊重的人文格局。”打造高等教育共同体，有利于“一带一路”沿线国家共商教育合作布局与政策，共建人文交流平台与机制，共享优质教育资源与人才，拓宽高等教育交流与合作的内容和渠道，加深不同国家、不同民族、不同文化的相互理解和认同，形成和谐包容的人 |
| 发表时间:2017年05月19日 |
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| 国务院发文：指导完善科技成果评价机制
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| 8 月 2 日国务院办公厅发布《关于完善科技成果评价机制的指导意见》（以 下简称《意见》），围绕科技成果“评什么”“谁来评”“怎么评”“怎么用” 完善评价机制，作出明确工作安排部署。 《意见》指出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党 的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入实施创新驱动发展战 略，深化科技体制改革，坚持正确的科技成果评价导向，创新科技成果评价方式 |
| 发表时间:2021年08月02日 |
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| 对高等教育管理的一点思考
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| 对高等教育管理的一点思考 ■郭林 作为北京航空航天大学第六批高等教育管理培训的学员，我在美国伊利诺伊大学、芝加哥大学、哥伦比亚大学等进行了为期21天的高等教育学习。这是我从教30年来，第一次较为系统地学习高等教育管理的课程，收获很大。以下是几点感受和建议： Beckman交叉研究中心及公共平台建设 Beckman交叉研究中心是由美国著名生物医学方面企业家捐资建立的隶属于伊利诺伊大学的多学科交叉 |
| 发表时间:2016年03月17日 |
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| 坚持办学正确政治方向 建设中国特色世界...
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| 5 月2日的北大燕园，湖光塔影，绿树婆娑，随处可见的校庆标识，让美丽的燕园激情荡漾，暖意融融。 在五四青年节和北京大学120周年校庆日即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平来到北京大学考察并发表重要讲话。“习近平总书记来校考察调研并发表重要讲话，充分体现了对教育工作者和青年学生的亲切关怀，令全校师生备受鼓舞、倍感振奋。”北京大学党委书记郝平说，习近平总书记一直高度重视北大 |
| 发表时间:2018年05月04日 |
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| 习近平在中央人才工作会议上强调 深入实...
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| 近日，中央人才工作会议在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话，强调要坚持党管人才，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地，为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑，为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。习近平指出 |
| 发表时间:2021年09月28日 |
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| 北京师范大学联合五地区整体推进指向核...
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| 由北京师范大学中国教育创新研究院主办、北京市丰台区教育委员会、北京 教育学院丰台分院承办的“指向核心素养的项目学习区域整体改革启动暨首次研 讨活动”于 12 日至 13 日在中国人民大学附属中学丰台学校举行。 北京师范大学校务委员会副主任、校友总会副会长陈光巨表示，指向核心素 养的项目学习区域整体改革课题有几个重要的关键词：第一，落实立德树人根本 任务，落实核心素养；第二，开展常态化的项目学习 |
| 发表时间:2021年07月15日 |
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| 邬大光：把握高等教育发展的新格局
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| 我国高等教育经过二十年的快速发展，已经迈入普及化阶段。高等教育规模的扩大，正在引发高等教育结构、质量、效益以及供给和配置方式发生重大变化。加快调整高等教育结构，使之与“新发展格局”相适应，是当前和未来高等教育发展中的重大问题。 一起来看兰州大学高等教育研究院院长、厦门大学教育研究院教授邬大光的解读文章《把握高等教育发展的新格局 更加公平 更有效率 更具品质 引领未来》 把握 |
| 发表时间:2021年01月25日 |
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| 山西农大：“三维互动”把课堂搬到田间地头
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| 把学生的培育从课堂延伸到田间地头，让学生及早介入科研自主式、互动式探索。山西农业大学农学院博士生导师、副院长马瑞燕教授团队以“教学时空拓展、教学质量提升”为切入点，历时17年探索实践的“三维互动”教学模式拓宽了教学的时间和空间，形成了“理论课堂、活动课堂、实践课堂”三种课堂贯通联动的开放式教学新格局。这一模式获得了2018年教育部高等教育教学成果二等奖。 凡体验过“三维互动”教学课 |
| 发表时间:2019年03月13日 |
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| 中国科研贡献增长速度全球第一
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| “中国（科研贡献）的增长速度很快，已经快过了美国。”在最新出版的《自然》增刊“2015自然指数·全球篇”美国国家科学基金会（NSF）科学资源分析师德里克·希尔说道。 “2015自然指数·全球篇”显示，中国对全球高质量科研产出的贡献从2013年到2014年增长了16%，增长速度全球第一。中国科学院仍是自然指数中位列全球第一的科研机构，并继续在化学、物理学 |
| 发表时间:2015年06月19日 |
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| 缩减义务教育特长生招生彰显教育公平
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| 据报道，近期，北京市教委正式公布2019年北京市义务教育阶段入学政策，政策明确，今年将取消各类特长生招生，释放的优质学位全部用于派位入学。纵观各地义务教育阶段招生政策，取消特长生招生已成为这两年的热点。 各地相继关闭“特长生通道”，来自于教育主管部门的制度安排。日前，教育部办公厅印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，强调招生规范。教育部要求，继续压缩义务教育学校特长生 |
| 发表时间:2019年04月03日 |
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