| 我校被评为内蒙古自治区深化新时代教育...
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| 2022年7月22日，内蒙古自治区教育厅发布《关于公布内蒙古自治区深化新时代教育评价改革试点名单的通知》，我校被评为内蒙古自治区深化新时代教育评价改革试点校，另外我校“职业本科考试招生模式探索”和“内蒙古高校内部控制评价体系优化实施方案研究”被评为内蒙古自治区深化新时代教育评价改革试项目。 |
| 发表时间:2022年07月25日 |
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| 《中共内蒙古科技大学委员会关于制定内...
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| 2022年1月26日，《中共内蒙古科技大学委员会关于制定内蒙古科技大学“十四五”发展规划的建议》（下简称《建议》）正式公布。 2021年8月底，由发展规划处牵头，启动了《建议》的编制。起草工作组在前期校领导带队调研的基础上，坚持开门问策、集思广益，从9月开始到11月中下旬，通过大范围征求书面意见、多次专家征询、专题研讨，论证吸纳了近百条各方面的意见和建议，不断完善。2021年11月底，《建议 |
| 发表时间:2022年01月27日 |
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| 关于《内蒙古科技大学章程》基本内容制...
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| 关于《内蒙古科技大学章程》基本内容制定任务分解的通知 各单位： 根据教育部《高等学校章程制定暂行办法》（教育部令第31号）、及《教育部办公厅关于学习宣传、贯彻实施〈高等学校章程制定暂行办法〉的通知》精神，为了有步骤、有计划地做好《内蒙古科技大学章程》制定工作，现将“章程制定任务分解”相关事项通知如下: （一）各部门要根据“学校章程制订工作的任务分工和工作步骤”，从本部门的实际情况出发，成立章程 |
| 发表时间:2014年03月19日 |
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| 关于开展内蒙古科技大学教育事业“十二...
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| 各单位： 内蒙古科技大学教育事业“十二五”发展规划是学校2011－2015年教育事业发展的蓝图，是全校师生共同的行动指南，是学校改革、建设、发展的重要依据。根据2014年内蒙古科技大学党政工作要点，我处正在深入调研学校“十二五”发展规划的落实情况和工作进度。请各单位结合实际工作情况，详细汇报本单位负责任务的落实情况。 具体完成方式如下： 1. 各单位下载自己部门的相关表格（见附件2），指定专人 |
| 发表时间:2014年12月04日 |
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| 我校高等教育研究室荣获“第五届全国优...
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| 近日，从中国高等教育学会网站获悉，我校高等教育研究所被评选为第五届全国优秀高等教育研究机构。这是继2017年5月我校高等教育研究室荣获自治区优秀高等教育研究机构称号之后，再次获得全国优秀高教机构殊荣。 目前，全国共有1000余所高等学校设有高等教育研究机构。全国高校优秀高等教育研究机构每三年评选一次。中国高等教育学会于今年3月10日在正式启动第五届优秀高等教育研究机构评选活动，评选工作根据“公正 |
| 发表时间:2017年10月26日 |
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| 通过工程教育认证（评估）专业
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| 通过工程教育认证（评估）专业：11个 |
| 发表时间:2023年12月05日 |
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| 国家级一流本科专业建设点
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| 国家级一流本科专业建设点：7个 |
| 发表时间:2023年12月05日 |
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| 一级学科博士学位授权点
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| 一级学科博士学位授权点：4个 |
| 发表时间:2023年12月05日 |
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| 全日制在校生人数
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| 全日制在校生人数：26000余人 |
| 发表时间:2023年12月05日 |
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| 教育部印发《关于破除高校哲学社会科学...
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| 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内有关司局、有关直属单位： 《关于破除高校哲学社会科学研究评价中“唯论文”不良导向的若干意见》已经教育部党组会议审议通过，现印发给你们，请结合实际认真贯彻落实。 各地各高校要切实提高政治站位，强化主体责任，严格按照文件要求，检查修改相关制度文件 |
| 发表时间:2021年01月10日 |
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| 关于加强新时代高校教师队伍建设改革的...
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| 关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见 教师〔2020〕10号 为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，深入落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《深化新时代教育评价改革总体方案》，加强新时代高校教师队伍建设改革，现提出如下指导意见。 一、准确把握高校教师队伍建设改革的时代要求，落实立德树人根本任务 1. |
| 发表时间:2021年04月15日 |
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| 教育部印发《关于正确认识和规范使用高...
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| 教育部印发《关于正确认识和规范使用 高校人才称号的若干意见》的通知 教人〔2020〕15号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司（局），部属各高等学校、部省合建各高等学校，部内有关司局、有关直属单位： 为深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实全国教育大会精神以及《深化新时代教育评价改革总体方案 |
| 发表时间:2021年04月02日 |
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| 中华人民共和国教师法
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| 中华人民共和国教师法 （1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 1993年10月31日中华人民共和国主席令第15号公布 自1994年1月1日起施行） 第一章 总则 第一条 为了保障教师的合法权益，建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍，促进社会主义教育事业的发展，制定本法。 第二条 本法适用于在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。 第三条 |
| 发表时间:2014年10月05日 |
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| 关于深化高等学校教师职称制度改革的指...
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| 关于深化高等学校教师职称制度改革的指导意见 人社部发〔2020〕100号 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）、教育厅（教委、教育局），中央和国家机关有关部委人事部门，教育部直属各高等学校： 高等学校教师（以下简称高校教师）是我国专业技术人才队伍的重要组成部分，是新时代推动国家教育事业发展和高层次人才培养的重要力量。为深入贯彻落实中共中央、国务院印发 |
| 发表时间:2021年04月15日 |
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| 教育部关于2013年深化教育领域综合改革...
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| 各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校： 为深入贯彻落实党的十八大关于深化教育领域综合改革的要求和部署，现提出以下意见。 一、充分认识深化教育领域综合改革的紧迫性 教育规划纲要发布实施以来，国务院成立国家教育体制改革领导小组，发布开展国家教育体制改革试点总体方案，召开全国教育体制改革工作电视电话会议，按照顶层设计、试点先行、有序推进的原则 |
| 发表时间:2014年10月05日 |
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