| 办好人民满意的教育必须多方用力
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| 我们现在通常把教育列入民生领域，但教育不仅是民生问题，而且也是文化问题。我们也可以说，教育更多的是一种文化消费而不是一种物质消费；教育需求更多的是对于恩格斯在《自然辩证法》中所说的“享受资料”和“发展资料”的需求，而不是对“生存资料”的需求。在这种情况下，教育需求总体上是超越人的自然属性而依赖于人的社会属性的，教育需求在内容、质量和数量等方面的变化，会在很大程度上受人所处的社会文化状况的变化 |
| 发表时间:2018年04月06日 |
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| 教育游戏到底有没有价值
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| 每一个孩子去上小学一年级的时候，应该说基本上都是高高兴兴跑着去的，但是好像过一段时间后，也许是几天，也许是几年，有一些孩子就不那么高兴了，是谁或什么夺走了他们的学习动机呢？与此同时，我们可以看到人们在玩游戏方面，似乎从来没有丢失过动机，比如在网上可以看到年轻人坐在水里打游戏的画面，也可以看到年轻人头缠绷带聚精会神打游戏的画面，还可以看到年轻的妈妈抱着孩子打游戏的画面，真是“计算机从娃娃抓起，游戏 |
| 发表时间:2019年05月28日 |
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| 中国规定不得招收领导干部在职进站从事...
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| 中国规定不得招收领导干部在职进站从事博士后研究 新华网北京12月3日电中国国务院办公厅日前印发《关于改革完善博士后制度的意见》。《意见》明确，博士后申请者一般应为新近毕业的博士毕业生，年龄应在35周岁以下。在职博士后研究人员应以高校、科研院所教学科研人员为主，并严格控制比例。设站单位不得招收党政机关领导干部在职进站从事博士后研究。 《意见》提出，到2020年，重点高校、科研院所新进教学 |
| 发表时间:2015年12月07日 |
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| 我国首个本科院校教师教学发展指数发布
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| 日前，在南京举办的中国高等教育博览会上，中国高等教育学会正式发布了“全国普通本科院校教师教学发展指数”。 在全国普通本科院校教师教学发展指数（2019正式版）中，清华大学，北京大学和浙江大学分列前三名。在地方本科院校教师教学发展指数（2019正式版）中，南京师范大学，郑州大学和西北大学分列前三名。 中国高等教育学会副会长、教育部高教司原司长张大良指出，学会研制的“高校教师教学发展指数”和 |
| 发表时间:2019年11月05日 |
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| 全员全程全方位，教师如何担起立德树人...
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| 教育是强国之基，教师是教育之本。当前，中国正从高速发展阶段转为高质量发展阶段，整个社会都对拥有一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍充满渴望。而当代人民教师就必须立足于此，全员全程全方位主动参与思政教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，从明道、立德、治学、爱生四个方面认真践行立德树人新要求，努力担当起人民教师的时代使命。 以明道为先，传播社会主义核心价值观 习近平 |
| 发表时间:2019年04月23日 |
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| 《2021中国大学生财经素养状况蓝皮书》...
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| 9月1日，《2021中国大学生财经素养状况蓝皮书》（以下简称《蓝皮书》）正式发布。《蓝皮书》是四川大学文科综合实验教学国家级示范中心中国大学生财经素养教育课题组的研究成果，该书对中国大学生财经素养的整体现状和关键特征进行了全面刻画。 《蓝皮书》依据学术文献和规范的量表开发程序确定了财经素养包含的5个领域、23个变量，均通过了信效度检验。通过对大学生财经意识、财经态度、财经技能、财经态度和 |
| 发表时间:2021年10月29日 |
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| 胡鞍钢谈智库：既要“技高一筹”更要“...
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| 胡鞍钢谈智库：既要“技高一筹”更要“独树一帜” （清华大学国情研究院院长胡鞍钢） 1.记者：胡教授您好！我们知道，您从事国情研究与政策研究已近30年，您带领的清华大学国情研究院成立也已有15年时间，在中国智库界可谓特色鲜明，在国内外卓有影响。请您介绍一下国情研究院的发展历程与主要经验。 胡鞍钢：我很有幸地走过了一段与中国兴盛同行的学术研究之路。从1985年开始，我从事国情研究，当时目标就很明确 |
| 发表时间:2015年09月14日 |
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| 教育部办公厅关于做好深化创新创业教育...
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| 教育部办公厅关于做好深化创新创业教育改革示范高校阶段性总结工作的通知 教高厅函〔2020〕22号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局： 为深入贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）要求，激励示范校梳理建设成果、总结建设经验、发挥示范效应，为带动全国高校创新创业教育改革向纵深迈进、谋划“十四五”创新 |
| 发表时间:2020年09月29日 |
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| 大家手笔：加快推进大学人才培养体系改革
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| 大家手笔：加快推进大学人才培养体系改革 林忠钦 科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。习近平总书记指出：“科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。”当今世界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起。大学是创新基地、人才成长摇篮，在这个变局和变革中积极作为，必须加快推进人才培养体系改革。 新中国成立后特别是改革开放以来，我国 |
| 发表时间:2020年08月20日 |
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| 武汉纺织大学请“德育导师”村支书上讲...
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| 村支书从田埂走上大学讲台 近日，在武汉纺织大学外经贸学院大礼堂，一场别开生面的群众路线教育讲座正在进行。台上授课的，既不是专家学者，也不是领导干部，而是一位“田埂上的德育导师”——湖北省罗田县大河岸镇枫树垸村党支部书记王立忠。 王立忠是生长在大山里的农村人，在村里担任10年的民办教师后，走下三尺讲台，走入田间地头，和村民一起建设农村29年。2012年，王立忠被武汉纺织大学外经贸学院聘为“德育导师 |
| 发表时间:2014年10月05日 |
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| 以思政课为中心画好高校育人“同心圆”
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| 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，与全国高校思想政治工作会议、全国宣传思想工作会议、全国教育大会上的重要讲话一脉相承，围绕落实立德树人根本任务，对“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题进行了生动阐释和精准指导。一流大学人才培养要善于抓住“牛鼻子”，突出思想政治理论课的中心地位，同时统筹兼顾，推动其他课程建设与之同向同行，全力打造高校育人“同心圆 |
| 发表时间:2019年05月17日 |
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| 教育评价改革如何破立并举
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| 构建系统科学完备的评价体系，是推进高等教育高质量发展的重要前提。要评价就要有比较，就需要有一个科学指标体系支撑的奖优罚劣的体制机制。长期以来，我们在教育实践过程中构建起的分数比较、论文比较、职称比较，不能说一点道理都没有。但是，将这种比较单一化、等级化、工具化，反而造成评价体系的异化，不仅难以涌现高水平的人才和高质量的成果，而且会严重影响教育和人才创新。从这个意义上讲，破除“五唯 |
| 发表时间:2021年03月22日 |
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| 地方高校章程要有“地方”特色
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| 教育部已完成30余所“985”高校章程核准工作，我國高校長期“無章可循”的局面開始改變，這在我國高等教育發展史上具有裡程碑意義。按照要求，2015年年底，教育部和省級教育行政部門要完成所有高校的章程核准工作，這對其余高校，尤其是地方高校制訂章程提出了明確的時間要求。從已經核准的大學章程看，雖結構有別，繁簡各異，但各校章程特色不彰仍是一個突出的問題。地方高校在制訂大學章程時，應著力解決這一問題。我 |
| 发表时间:2014年11月10日 |
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| 健全精准思政体制机制 为教育高质量发展...
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| 教育部思想政治工作司党支部书记、司长 魏士强 党的十九届五中全会明确提出在“十四五”时期要“建设高质量教育体系”。思政工作是高质量教育体系的核心内容，也是其重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校思政工作，习近平总书记在一系列重要讲话中为思想政治教育指明了前进方向和根本遵循。在教育部党组的领导下，我们以提升实效性为目标，以加强精准性为途径，以完善体系性为保障，重点围绕以下 |
| 发表时间:2021年01月20日 |
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| 初始评价：学术评价的第一关
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| 初始评价：学术评价的第一关 （甘肃省社会科学院杂志社总编辑胡政平） 学术评价是当代学者共同关注的问题之一，包括指标体系的建立、评价方法的选择以及评价过程是否客观公正等，这些因素直接影响到评价的质量，而评价的质量则直接关乎哲学社会科学的繁荣与发展。因此，正确认识和理解学术评价的内涵是做好评价的首要前提。 一．学术评价作为学术发展必不可少的“促进器”，还得一直做下去，这样才能有利于坚持正确的政治方向 |
| 发表时间:2015年09月14日 |
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